"Conocer para incidir sobre los aprendizajes escolares"
Convocatoria 2009
Proyecto en Ejecución
Instituto de Formacion Docente y Técnica Nº 134
"Las práticas de escritura en la formación docente inicial. Cómo se aprende a enseñar Matemática en el ISFDyT 134 de Lincoln, provincia de Buenos Aires."
Marcelo Ferrari
Liliana Ponce
Sonia López
Vilma Vivas
Cintia Noguerol
Cristian Becq
Codigo del Proyecto: 874
Localidad: Lincoln, Provincia de Buenos Aires
Nombre y Apellido del Director del Proyecto: Marcelo Ferrari
Fecha de Inicio de la Investigacion: junio 2010
Proyecto de investigación Nº 874, aprobado para su financiamiento en el marco de la convocatoria "Conocer para incidir sobre los aprendizajes escolares 2009". Res. 435/10. Instituto Nacional de Formación Docente. Ministerio de Educación, Ciencias y Tecnología, 6 de Mayo de 2010.
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